抚顺八十年代初我的高考

七十年代末、八十年代初期的那批大学生应当算是是中国现行教育体制下的第一批大学生，出生年月大多在六十年代，1983届开始全面实施全国统一的高等学校教材，实行助学金、奖学金制度，第一批开始军训，1985年实行教师节制度…… 

在我们之前的高考（1978年—1980年）,尚处于恢复高考后的补救阶段；经过文G，解放初期的那批中国知识界留下来的人物都可以称的上“国宝”，文G后的最初五年可以归结为拨乱反正时期，中国文化与科技出现了严重的断代和空白，那时侯的文学是“伤痕文学”，那时侯的教育是“快餐式教育”和“吃补药式”的扫盲班弥补，要从科技文化的童年开始修补。

在我们之前的那几批考生，文化理论严重贫血，但动手能力和实践能力却很强，所以，他们比我们这批大学生在进入社会的时机上赢得了先机，所以，当今最走红最有成就的人物（如文化界、政界的精英们）多半是文G后刚恢复高考的那一批，他们出生年月差距很大，从1956年到1966年间等。

1982年到85年，采取预选考试制度，大约只有40%学生有资格参加正式高考，经这样打折后，实际升学率提升到8%，本科录取率在3-5%。 考生外语成绩按30%计入总分。上述录取率包括本科、专科、中专应届毕业生。

这种高考录取率从1977年一直持续了15年，直到1992年国内大学开始第一轮扩招。考试成绩只通知考生本人，不张贴公布。取消考生查阅试卷的规定。一些省、市、自治区扩大招收走读生7000多人。

所以大多数人根本就不敢去考虑上大学的梦，只有考上重点中学才敢面对。 

那时侯在老师中虽然不搞升学率指标考核，但老师的责任心和自尊却是相当强烈，更没有今天的要学生请客送礼的想法。考题主要是“计算题、分析题、概念题、判断题、填空题、简答题、论述题”，难度比现在其实要大，但考核的知识面还是窄了些。