1977，我的高考(3)

　　恢复了高考，竞争的机会是相对平等的。但是有很多人在缺乏自信的迟疑中，没有去参加高考；也有很多人因个人或家庭的某种羁绊，没能去参加高考。此外，招生政策不完善，招生工作的失误，也造成了一些高考合格的人仍被关在大学门外。
 

　　在我所毕业的抚顺二十三中近两百多七一届的同学中，只有我一个人考上了大学,这绝不说明我是最优秀的。我认识知道的很多同学，天赋很高，如没有文G，都会是名牌大学的学生。而现在大部分的这些同学，都在抚顺成了下岗工人。(图：徐燕妮在MBA毕业典礼上)

珍惜是因为曾经失去

　　自身境遇大起大落的变化，构成了我们这届幸运大学生的思想底色和精神气质。在几乎绝望时获得了重新生长的机会，成了我们77、78级相当幸福珍贵的整体记忆。这记忆是我们一生都难以忘怀的。而正是由于深知这个机会的来之不易，我们才能那样地发愤读书。那时的我们，如同长期食物匮乏的饿鬼，也像是红了眼的“还乡团”，扑向那人类精神文明的巨大财富。许多大学的教师都有这样的共识——七七、七八级大学生是他们所教过的最用功的学生，也是素质最好的一批学生。
 

　　那时，当教学楼的电闸在晚十点被拉断后，大大小小的教室里亮起了烛光，那是象征我们每一个人珍惜自己的学习机会的亮光，是世界上最为壮观的景象。我们用这样的方式来补偿蹉跎岁月里的损失,这如歌的岁月令我们永生难忘。

知识可以改变命运

　　恢复高考，使我们懂得了知识可以改变命运的道理,懂得了只有掌握有用的知识，才使我们变得有能力在这个日新月异的时代里更好地生存。

　　我来美时已是三十八岁，我的英语专业以及十年大学教英语的经验到了这里，竟变成了无专业无经验，我只好改学财会专业，从本科念起，直到拿下MBA。

        我的学习过程几乎全部是在全职工作的情况下进行的。在工作、家庭和学习的重压下，我曾经想过放下学习，但多少次，每当我想到我年轻时那种“我要读书!”的内心呼唤，被残酷的现实击得粉碎的情景，想到“临渊慕鱼，不如退而结网”的古训，在年轻时如何无法执行的情景，就深深地感到，如果我不下决心，拿下一门新的专业，在美国这个新天地里立足生存并融入主流社会，我就对不起我当年对接受高等教育的深切渴望，也对不起当年经历的刻骨铭心的七七年恢复高考的心境。（图：徐燕妮和女儿在美国） 

特殊意义的八二届

　    恢复高考后的这三十年，中国社会展现出一种全新的精神面貌，发生了翻天覆地的变化，进入了继往开来的鼎盛时期。我们每个人的命运，也在这变迁的大潮中，在社会优胜劣败的筛选中，各得其所。然而，我们不能忘记的是，通过高考，我们有了命运转折的机会，有了受高等教育的机会，有了我们掌握立身之本的知识，有了知识份子的精神气质和境界。