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中专考卷评卷忆

2012-04-14 08:50 新浪博客 zhaobaoxing 920
1978年,即恢复高考后的第二年暑期,我被借到市招生办,参加中等专业学校招生的评卷工作。那年中等专业学校是全省统一考试,统一招生。各市分头评卷。市招生办抽调各中学骨干教师参加评卷工作。我是作为一名物理老师参加这项工作的...

  1978年,即恢复高考后的第二年暑期,我被借到市招生办,参加中等专业学校招生的评卷工作。

  那年中等专业学校是全省统一考试,统一招生。各市分头评卷。市招生办抽调各中学骨干教师参加评卷工作。我是作为一名物理老师参加这项工作的。

  这段经历不但很少有人知道,就连我自己都可以说是忘记的一干二净。现在努力回忆,依然是模模糊糊! 

  记得我们到市里报道后,首先参加的是动员会。市教育局副局长,主抓招生的周庆久(如果我没记错人的话)进行动员。除了“ 重大意义”,“几项要求”,“日程安排”等官样内容外,我感觉他还隐隐约约希望老师们要贵手高抬一些。由于全省统一招生,各市独自评卷,如果按评卷标准从严掌握,那么自己的孩子肯定要吃亏。别的市——我想——也许有同样的心理。他还举了一个高考语文试卷的例子:某高考一语文试卷的作文,主评老师仅给寥寥几分,负责人看后认为过低,随召集评卷老师们开会,认真的给大家念了这篇作文,然后让老师们各自独立的给这篇作文评分,结果多数老师给了高分。他的结论是:如果不被发现,这个学生的高考成绩不是吃了大亏了吗。同时我也感觉到,高考评分中,作文成绩的人为因素是很大的,也是不可避免的。

中专考卷评卷忆 图1
资料图片

  动员会后,即是按各科分组进行业务学习,主要是研究试题和标准答案。试题和标准答案非常清楚明确,但考生的答卷却是千奇百怪的。由于多年不上文化课,学生考生们的水平就参差不齐,多数处于低水平。另外还有下乡的,待业的,留城参加工作的等等考生,人员很杂乱。 其中不乏“白卷先生”,但也有成绩相当好的。有人能在大学不招生,中学不上课,读书不但“无用”,而且“有罪”的社会气候下,保持清醒头脑,坚持文化学习,我认为这就是高人一筹。

  按评分标准规定,物理试题采用分段给分的办法。一道题总分按部骤分配下去。如一道10 分的题,写出“已知…… 求……”得1分,写出正确公式得5分,运算正确的得2分。 正确标明物理单位的得1分,正确写出答案的得1分等等。


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